El desarrollo va a venir con la educación

El Estado concentra el 70% del presupuesto de las actividades en la Investigación y el Desarrollo (I+D) y es el que tiene la mayor cantidad de científicos de los 36.000 existentes en el país. Sólo el 18,4 % está en el sector privado. Por eso, los empresarios no quedaron exentos. Dambra les reprochó a los hombres de negocios no creer en el I+D como base para competir. La Argentina está muy lejos en relación con el mundo de acuerdo con la inversión destinada a este campo. El investigador dijo que mientras que el país invierte un 0,50% de su producto bruto interno (PBI), los Estados Unidos, Japón o Alemania desembolsan cerca de un 3%. Australia, un país agrícola-ganadero, invierte un 1,67%, Brasil ya llegó al 1% y Chile al 0,67 por ciento. "De los 39 millones de habitantes que hoy tiene la Argentina, unos 14 millones no terminaron el secundario", sentenció Gak introduciendo la cuestión educativa. "El problema esencial del desarrollo es la educación. Necesitamos aportar los recursos y cambiar el pensamiento estratégico sobre este tema. Hoy además hay grandes niveles de repitencia y abandono, por lo que algunas fallas tenemos", indicó el analista del Plan Fénix. Cortés Conde coincide con este escenario y afirma, de la misma manera que Llach, que, pese a la ley de financiamiento educativo impulsada por el Gobierno, aún no se dan las condiciones para que haya un "acceso real" a la educación para todos. "Los pobres no pueden dedicar tiempo a estudiar", dijo el analista de Cippec. "La situación en la educación es muy lamentable", afirmó el profesor de la Universidad de San Andrés. Y agregó: "Para desarrollarnos hay que invertir en capital humano, es decir, especializarnos y agregar talento. Es preciso una mejora notable en la educación". Mejorar el acceso a la educación es potestad del equilibrio en la distribución de la riqueza, todavía muy desajustada. El 20% de la población de mayores recursos se llevó el 50% de los ingresos generados por el proceso de expansión económica entre los años 2003 y 2007, según un informe sobre crecimiento y distribución del economista Claudio Lozano, de la Central de Trabajadores Argentinos (CTA).

El desarrollo económico

Un modelo para armar

La Argentina logró cierto crecimiento en los últimos años, pero todavía tiene pendiente una mejora en la distribución del ingreso, en la innovación y en la educación

LANACION.com Economía Domingo 28 de octubre de 2007

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